domingo, 17 de octubre de 2010

CAPÍTULO XI

HOLA !
Espero hayan disfrutado su fin de semana en familia. En esta nueva entrada comenten el CAPÍTULO XI de "EL HOMBRE QUE CALCULABA". Es muy importante que no se vayan atrasando. Échenle ganas!

51 comentarios:

  1. Hoola!!!!
    El capitulo XI trato de lo siguiente según yo…

    El aposento donde Beremiz había de dar sus clases era muy espacioso. Estaba dividido por un amplio y pesado cortinaje de terciopelo rojo que colgaba desde el techo hasta llegar al suelo. El techo estaba coloreado y las columnas eran doradas. Sobre las alfombras se hallaban extendidos grandes cojines de seda, bordados con textos del Corán.
    El le dijo a la señora el número, señora, que es base de su razón y del entendimiento, surge otra noción de indiscutible importancia: la noción de “medida”.
    Medir, señora, es comparar. Sólo son, sin embargo, susceptibles de medida las magnitudes que admiten un
    También se interesa la Matemática por las leyes que rigen los movimientos y las fuerzas, leyes que aparecen en la admirable ciencia que se llama Mecánica.
    La Matemática pone todos sus preciosos recursos al servicio de una ciencia que eleva el alma y engrandece al hombre. Esa ciencia es la Astronomía.
    Bueno eso es todo ¡!!!!
    Adiós …

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    1. Gracias es lo que yo necesitaba

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    2. Era ver como que se iba hacer la clase pasada de su casa y no me había dado a su trabajo en la noche y me dijo un par de cosas que le había comentado a la gente de los Estados americanos



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  2. hola!!! En el capitulo XI se narra el comienzo de las clases de Telassim, el lugar donde estas se impartían era grande y tenia un cortinaje que no permitia que ella fuera vista por Beremiz, la clase comenzó con una plegaria y después Beremiz fue explicando que eran las matematicas y para que se utilizaban en sus diferentes ramas como la aritmética, algebra geometría y en la medición, también incluyendo una frase de Pitágoras la cual dice “Los números gobiernan el mundo”. Y narro como las matemáticas son la base de todas las ciencias y las artes al contar la anécdota de un rey que sueña con 7 jóvenes y una princesa y después un astrologo le dice que las 7 jovenes son las 7 artes y la princesa son las matemáticas, con lo que el rey decide abrir escuelas de matemáticas y su pueblo comenzó a sobresalir hasta la muerte del rey donde el pueblo nuevamente dejo de estar organizado. Concluyendo la clase la joven Telassim dio gracias con una plegaria.

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  3. hola! profe
    el capitulo 11 del hombre que calculaba habla que des`pues de esa bella aventura en el palacio con todas aquellas aves el hombre que calculaba se aventurava a nuevos retos bueno a nuevas aventuras:
    estaba en el palacio en el lugar donde daria las clases a la señorita todo era muy hermoso el cuarto decorado con telas y colores finos y los olores esquisitos.
    el hombre que calculaba preguntaba al jeque si yaestaba su hija presente ya que como habian quedado anteriormente el no la veria;el contesto que si y le dijo a su hija que pusiera atencion.
    el comenzo hablando de los numeros ,le dijoen pocas palabra que los nnumeros estaban en todas partes que tenian que ver con dios y como un filosofo que vivia en grecia llamado pitagoras decia que los numeros gobiernan al mundo, ademas que estos eran el oobjeto principal de la ciencia llamada matematicas.
    dice tambien que las matematicas enseñan a ser sencillo .
    despues de varios pensamientos filosoficos el le narro una anecdota:
    que trata sobre un sueño de el rey del yemen sobre 7 jovenes sedientas y una bella princesa que les ofrece agua.
    dias despues de estr sueño el rey lo consulto con un astrologo y le dijo que se ralacionaba con las matematicas y la prosperidad
    el rey desde entonses de impartir clases de matematicas todo su reyno prosperaba, hasta su muerte pues eran las matematicas lo que lo hacian prosperar.
    al fimal de contar la anecdota el rey dio gracias a dios y despidio a la reina.

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  4. En el capítulo XI del hombre calculaba, cuenta como Beremís entra a un gran y lujoso cuarto de la princesa dónde en una pared aparecía ésta frase "Cuando Alah quiere bien a uno de sus servidores abre para él las puertas de la inspiración". Junto a la puerta se encontraba una esclava morena y Beremís pregunto a Iezid que si se encontraba su hija, el respondió que se encontraba detrás de las cortinas dónde podría ver y oír. Iezid y Bagdadí tomaron asiento y Beremís comenzó con la lección con una oración, después tomo como ejemplo a platón, diciendo que "Los números gobiernan el mundo" y así comenzó a hablar de la "unidad" y la "medida" y siguiendo con la lección hablo de las ciencias de las Matemáticas, el Algebra la Aritmética, la Geometría, la Mecánica, la Astronomía, poco después comenzó a narrar una historia que hablaba de que en una cierta ocasión Moisés se encontró a Quíder y comenzaron a charlar de pronto llego un pájaro una gota de mar en su pico y la dejó caer en el hombre del Quíder y éste dijo que todo el conocimiento de los sabios era como una gota de agua en el mar comparada con la ciencia de Dios, después relato el sueño de Aldebazan dónde aparecían 7 jóvenes que caen ante la sed en el desierto, cuándo una doncella les lleva agua fresca y sacia su sed. Aldebazan entonces consulta a Sanib lo que su sueño representaba y este le dice que las 7 jóvenes eran las ciencias humanas y la doncella que sacio su sed era la ciencia de las matemáticas. El rey Aldebazan impresionado ordeno que en todo su reino se abrieran escuelas matemáticas y mando a poner fórmulas en los pasillos del palacio. En unos pocos meses el país de Irak próspero, al poco tiempo el rey murió enterrando con el 2 tumbas una donde se encontraba su cuerpo y la otra dónde se encontraba la ciencia del pueblo. Al trono subió el príncipe vanidoso que sólo le importaba la diversión y así en país fue llevado a la ruina. Así término su clase el calculador. Detrás de las cortinas la princesa habló y agradeció a Dios.
    Alumna: Blanca Estela Lozano Sosa

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  5. En el capitulo XI del hombre que calculaba trata de que Beremiz inicia un curso de matemáticas. Entra a un lugar grande y lujoso. En una de las paredes estaba adornadas con caprichos arabescos azules y en el fondo decía: cuando Allah ama a uno de sus siervos, le abre las puertas de la inspiración.
    Una esclava se mantenía en pie junto a ala puerta.Beremiz pregunto al Jeque: ¿se encuentra presente tu hija?
    Y respondió: que se encontraba detrás de las cortinas donde podía ver y oír .Beremiz comenzó su lección con una oración tomando un ejemplo a Platón diciendo. Los números gobiernan al mundo y comenzó hablando de la unidad, medida de las ciencias y de las matemáticas (Algebra la Aritmética, Geometría, la Mecánica, la Astronomía y poco des pues empezó a narrar una historia que decía en una cierta ocasión Moisés se encontró a Quider y comenzaron a charlar de pronto llego un pájaro una gota de mar en su pico y la dejo caer el hombre del Quider y este dijo que todo el conocimiento de los sabios era como una gota de agua en el mar comparada con la ciencia de Dios. Después relato el sueño de Aldebazan……
    En unos pocos meses el país de Irak prospero, al poco tiempo el rey murió enterrando con el 2 tumbas. Al trono subió el príncipe vanidoso que solo le importaba la diversión y el país fue llevado a la ruina. Así termino su clase el calculador.
    ALUMNA: Alison Stasey Hernández Sánchez

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  6. hola profe soy celia del 1C.

    el capitulo 9 se trato de:

    cuando el sheik Iezid va avisitar a Beremis, y le cuenta que su hija de 17 años tiene que aprender matemeticas antes de los 18 años, ya que en esa edad se vera amenazada por muchas desgracias.
    y entonces Beremis es contratado para enseñarle, pero con la condicion de que, no le vea el rostro a la joven.
    dudando de sus habilidades, su amigo le dijo que el no tenia preparacion para enseñar, y entonces Beremis le explico como llego a saber tanto.

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  7. HOLA profesora como esta? bueno esto es lo que entendi del capitulo XI
    capitulo XI
    este capitulo trata de cando beremiz samir el hombre que calculaba se encuentra por dar la primera clase a la hija del visir pero el lugar en el que estaba era muy espasioso tenia muy bonitas cortinas ventanas entre otras cosas que hera hermosa entonses beremiz le pregunto al jeque que si ya podia comenzar entonses ,el le dijo que si y le dijo tambien que su hija ya estaba lista para escuchar sus clases detras de una cortina,entonses beremiz primero ofrecio una plegaria y cuando termino espezo la clase diciendo cuales eran la importancias de la matematica y cuantos tipos habia explico que esta estudia diferentes cosas como sus propiedades y transformaciones a esto se le llama aritmetica pero cuando los numeros no se conocen entonses se realizan con formulas a esto se le llama algebra y a los simbolos que tienen forma posicion se le llama geometria.
    despues de eso le conto una historia de un hombe que habia sonado con siete peregrinas que estaban muy cansadas por el calor del desierto entonses una prinsesa amablemennte les dio agua entonses esto queria desir que las 7 jovenes eran las artes divinas y las ciencias humanas y la prinsesa ere la matematica entonses dio como concluida su clase y telasim nombro una plegaria
    BUENO ESO FUE LO QUE YO ENTENDI!!! jiji bueno cuidense bye

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  8. Hola profe soy Sergio del 1ºa y ahí le va mi comentario en el capitulo xI es de beremis cuando va a realizar su el curso de matemáticas empieza a analizar o ver la habitación en la que se encontraba en que en ella estaba dividida por una cortina de terciopelo en que el techo tenia muchos colores y en que tenia almohadas de seda en el centro de la habitación en la alfombra y pues lo que era pues una habitación de lujo que cuando iba a enseñar la joven estaba en el otro lago de el velo pero antes de describe a la joven y después dice para comenzar hace una oración y habla de lo admirable de las matemáticas y habla de griego platón que era un gran sabio y luego habla de lo importante de las matemáticas que quiere dar a referir que es importante y es base fundamental desde los principios del hombre y en que para poder emplear las matemáticas es necesario conocer propiedades y transformaciones y habla de las magnitudes y en que todo a nuestro alrededor tiene formas geométricas y tres cosas que es necesario aprender posición tamaño y posición y que al final la joven que es la alumna habla y agrádese a dios de muchas cosas y es todo lo que me acuerdo

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  9. Hola profesora:
    lo que yo entendi del capitulo XI fue que cuando beremiz daba sus clases era muy espacioso y estaba dividido por un pesado cortinaje de tercio pelo rojo, y las paredes estaban adornadas con arabescos azules y ademas se notaba un perfumede insecio y rosas. despues beremiz le pregunta a jeque que si ya se encontraba su hija lr dijo que ya estaba lista para poder ver y oir.ya despues beremiz empeso a dar su clase despues empeso hablare se un hombre fabuloso de pitagoras

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  10. Capitulo XII
    Este capítulo trata de la primera clase que da beremiz a telassim y que empieza la clase dando una oración luego le va explicando todas las ramas de las matemáticas como son algebra aritmética y geometría.
    Luego le comenta la narración del rey de Yemen Assad-Abu-Carib que cuenta que el soñó que se encontraba con siete jóvenes en medio del desierto y que se detenían a mitad del desierto porque tenían muchas sed y que luego se aparecía una princesa y de les daba de tomar agua y ellas proseguían con su camino.
    Después mando a llamar a un astrónomo sanib a que le dijera el significado de ese sueño y le dijo que ese sueño representaba las siete artes divinas y ciencias humanas como la pintura, música, escultura, arquitectura.
    Beremiz explica que en todo se necesita de las matemáticas por eso le dijo esa narración.
    Después de acabar con esta narración beremiz dio por concluida su primera clase y al final telassim dice una oración.

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  11. Capitulo XII
    Este capítulo trata de la primera clase que da beremiz a telassim y que empieza la clase dando una oración luego le va explicando todas las ramas de las matemáticas como son algebra aritmética y geometría.
    Luego le comenta la narración del rey de Yemen Assad-Abu-Carib que cuenta que el soñó que se encontraba con siete jóvenes en medio del desierto y que se detenían a mitad del desierto porque tenían muchas sed y que luego se aparecía una princesa y de les daba de tomar agua y ellas proseguían con su camino.
    Después mando a llamar a un astrónomo sanib a que le dijera el significado de ese sueño y le dijo que ese sueño representaba las siete artes divinas y ciencias humanas como la pintura, música, escultura, arquitectura.
    Beremiz explica que en todo se necesita de las matemáticas por eso le dijo esa narración.
    Después de acabar con esta narración beremiz dio por concluida su primera clase y al final telassim dice una oración.

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  12. Capitulo XII
    Este capítulo trata de la primera clase que da beremiz a telassim y que empieza la clase dando una oración luego le va explicando todas las ramas de las matemáticas como son algebra aritmética y geometría.
    Luego le comenta la narración del rey de Yemen Assad-Abu-Carib que cuenta que el soñó que se encontraba con siete jóvenes en medio del desierto y que se detenían a mitad del desierto porque tenían muchas sed y que luego se aparecía una princesa y de les daba de tomar agua y ellas proseguían con su camino.
    Después mando a llamar a un astrónomo sanib a que le dijera el significado de ese sueño y le dijo que ese sueño representaba las siete artes divinas y ciencias humanas como la pintura, música, escultura, arquitectura.
    Beremiz explica que en todo se necesita de las matemáticas por eso le dijo esa narración.
    Después de acabar con esta narración beremiz dio por concluida su primera clase y al final telassim dice una oración.

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  13. Capitulo XII
    Este capítulo trata de la primera clase que da beremiz a telassim y que empieza la clase dando una oración luego le va explicando todas las ramas de las matemáticas como son algebra aritmética y geometría.
    Luego le comenta la narración del rey de Yemen Assad-Abu-Carib que cuenta que el soñó que se encontraba con siete jóvenes en medio del desierto y que se detenían a mitad del desierto porque tenían muchas sed y que luego se aparecía una princesa y de les daba de tomar agua y ellas proseguían con su camino.
    Después mando a llamar a un astrónomo sanib a que le dijera el significado de ese sueño y le dijo que ese sueño representaba las siete artes divinas y ciencias humanas como la pintura, música, escultura, arquitectura.
    Beremiz explica que en todo se necesita de las matemáticas por eso le dijo esa narración.
    Después de acabar con esta narración beremiz dio por concluida su primera clase y al final telassim dice una oración.

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  14. upss!!!
    creo q me exedi en comentarios
    bueno
    mmmmmmmmm
    ya que
    huhuhuhu...........
    =)
    ♥♥Rossy♥♥

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  15. ah cierto
    me flato el comentario
    acerca
    de como habla Beremiz de pitagoras dice que pitagoras sijo
    los numeros gobiernan el mundo.

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  16. HOLA:
    ANITHA? ESCRIBE TUS DATOS COMPLETOS, APELLIDO, GRUPO. ADEMÁS, SE NOTA QUE COPIASTE Y PEGASTE MAL. REDACTA CON TUS PROPIAS PALABRAS.
    LEONEL,EXPLICA MEJOR TU COMENTARIO. LEE TODO EL CAPÍTULO.HAZLO NUEVAMENTE.
    ALISON: BIEN, PERO CUIDA TU ORTOGRAFÍA.
    ARIADNA: MUY BUEN RESUMEN; SÓLO TE FALTAN ALGUNOS ACENTOS.
    ROCÍO:HICISTE UN EXCELENTE RESUMEN, PERO CORRIGE TU ORTOGRAFÍA Y ACENTÚA LAS PALABRAS. CUANDO INICIAMOS UN ENUNCIADO UTILIZAMOS MAYÚSCULAS.
    BLANCA E.: MUY BUEN RESUMEN; SÓLO TE FALTAN ALGUNOS ACENTOS.
    LESLIE E. : EXCELENTE RESUMEN, SÓLO CUIDA TU ORTOGRAFÍA
    CELIA: EL CAPÍTULO 9 ES EN LA ENTRADA ANTERIOR, NO EN ESTA. AQUÍ SOLO EL CAPÍTULO XI.ADEMÁS, TU RESUMEN ESTÁ INCOMPLETO Y MEJORA TU ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN.
    SERGIO: UTILIZA LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN(COMAS, PUNTOS) PARA QUE TU COMENTARIO SEA MÁS CLARO.
    ROSSY: CUIDA TU ORTOGRAFÍA, NOMBRES PROPIOS CON MAYÚSCULA. ADEMÁS, ES EL CAPÍTULO XI, NO XII.
    FELICIDADES!

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  17. hooooolaaaaa!!!!!!!!!!!!!!
    compañeros nuevamente ahora les voy a comentar lo que entendi del capitulo XI
    mmmmmmmm…….. bueno creo que comienza: que ya llegando al lugar donde se encontraba la hija del jaque para dar inicio ala primera clase de matemáticas y comenzó diciendo al jaque que si ya estaba lista su hija y el contesto que si pero un poco invisible jijijiji por la razón de que no podían ver y el calculador comenzó con su clase y con una frase un poco rara que no recuerdo pero tenia que ver con las ciencias; y poco después comenzó a realizar unos comentarios de todo lo relacionado con los matemáticas; “los números” “las figuras” etc. y al mismo tiempo el nombre de cada una de esas ciencias o ramas que se apoyan de ellas como la “geometría” “la aritmética” y el comentario de algunos matemáticos como es el caso de “Pitágoras” expresando que cada una de esas ramas depende de una y de otra para su entendimiento y para su mejor expresión realizó un comentario o anécdota ;“de un rey que tuvo un sueño y que fue con barias personas para que se lo descifrara lo cual se lo descifraron que cada una de las mujeres que avía en el; dependían de la principal, lo cual el plasmo en su mandato como rey donde su pueblo surgió de la nada y comenzó a resaltar en su cultura, su economía, su sociedad, etc. pero llego el día en que su hermano subió al trono y no siguió el mismo curso y lo cual causo que el pueblo se volviera al vacio” y al fina comento de esta manera trabajan las matemáticas si una rama falla el aprendizaje no será el adecuado y dio por terminada su clase y se despidió y la hija del jaque comenzó a decir el par de suplicas………….mmmmmmmmmm eso es todo lo que me acuerdo jijijiji
    Bueno asta la próxima jijijiji

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  18. Hola!!!!!!
    Soy Freddy Flores F. del 1er. Año grupo “A”
    Y ahora les boy a comentar lo que trato la lectura del Hombre Que Calculaba; capitulo XI.
    Trata de que Beremiz va a dar su primera clase de Matemáticas a Telassim, la hija del jeque.
    Beremiz iba a dar su clase en unos aposentos muy lujosos, pero el detalle era que no iba a ver Telassim porque los separaban unas cortinas que estaban colgadas del techo y daban hasta el piso.
    Cuando Beremiz empezó a dar la clase, primero hizo una oración, ya que termino empezó a comunicarle a Telassim sobre las matemáticas.
    Para ello, le contó una historia relacionada con las matemáticas y sus ramas que la conforman.
    Una de esas historias cuenta de que un hombre tuvo un sueño extraño; sobre unas 7 jóvenes fatigadas en el desierto, pero, de repente salio una princesa que les dio un cántaro de agua, entonces cuando despertoel hombre, consulto a un filosofo muy famoso y le pregunto que era lo que significaba ese sueño, entonces, el filosofo le dijo que las 7 jóvenes eran las ramas de las matemáticas y la princesa que les dio el agua, era las Matemáticas.
    Entonces, el filosofo le explico que las matemáticas y sus ramas funcionaban mutuamente y que en todo el mundo se encuentran presentes.
    Cuando Beremiz termino las historias, Telassim le empezó a preguntar que si se podía medir el universo y la eternidad, entonces Beremiz contestaba que eso es imposible y no se puede contar.
    Ya al último, Beremiz concluyo su clase y Telassim dio o hizo una oración.

    ESPERO QUE LES HAIGA AGRADADO.
    ADIOS Y SALUDOS A TODOS!!!!!!

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  19. Hola yo soy Eduardo Sánchez del 1er. Año grupo “A”, y les boy a comentar lo que trato el capitulo XI del Hombre que calculaba.
    El capítulo 11 trato en que conocieron el lugar donde Beremiz le iba a enseñar sus conocimientos a la hija del califa y que el lugar era muy lujoso con un buen aroma también una esclava negra estaba ahí.
    Beremiz le pregunto al jeque que si ya estaba ahí presente y el jeque le había dicho que si, pero la joven tenía que estar bien escondida donde solo pudiera ver y escuchar. Después comenzó a dar la clase, Beremiz comenzó a dar una plegaria pronunciando a Allah le explicó una cosa de la noción del numero que donde al ver al cielo surgía una idea de cómo comprender la obra de dios, le explicó que toda ciencia esta llevada de la mano con las matemáticas, la algebra y aritmética, le contó una historia sobre siete jóvenes las cuales eran las siete artes le contó también sobre un país que estaba abierto hacia el progreso y se vio afectado por graves problemas pero que fueron resueltos y le dio una serie de explicaciones de las demostraciones de el progreso de ese pueblo o país que tuvieron mucha influencia por las matemáticas, le explicaba que las matemáticas eran el numero y la medida, la medida era el símbolo de dios y por último el hombre que calculaba dijo unas palabras hacia a dios agradeciéndole de todo.

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  20. Hola profe
    El capitulo numero 11 trata sobre que el hombre que calculaba estaba dentro de un bello salón donde impartiría las clases a la hija del jeque; el en ese momento a solas en el salón se quedo pensando en todo el contenido de aquel salón, entonces aparece el jeque y el hombre que calculaba le pregunto si su hija ya estaba presente para iniciar la clase, el jeque dijo que si.
    El hombre que calculaba no podía verla por que los dividía una cortina de seda.
    El empezó la clase con una oración y después hablo de los números, dijo que los números están por todas partes y forman algo importante en nuestra vida.
    Para que la princesa entendiera de lo que estaba hablando le puso de ejemplo una historia de un filosofo llamado Pitágoras y como el decía que los números gobiernan al mundo.
    Además también le conto sobre un rey y su raro sueño con 7 jóvenes y como su reino se vio afectado con el uso de las matemáticas durante el reino de ese hombre y a la hora de su muerte.
    Al finalizar la clase el hombre que calculaba nuevamente se despidió con una horacion.
    Y eso fue todo.
    Adiós.

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  21. hola a todos les invito a ke sigan este blog, para k aprendan +.

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  23. HOLA SOY JAIME EDUARDO GONZALEZ ROSAS 1 “A”
    El capitulo XI se trato de la primera clase de Beremiz a Telassim la hija de lezid el jeque en esta llego al aposento donde iba a dar su primer clases dijo que era amplio y con un pesado cortinaje de terciopelo que dividía el aposento por la mitad des pues el jeque se despidió de su hija y se acomodo en un rincón de el aposento.
    Beremiz se acomodo sobre sus rodillas y dijo que para iniciar su clase una plegaria al termino de la plegaria beremiz le dijo sobre todo lo que hiso el creador terminando con la noción de “numero“ luego le digo una historia de Pitágoras luego le dijo aritmética algebra y geometría van ligadas entre si luego narro de un sueño que tuvo un rey de siete jóvenes que caminaban por una senda y una princesa le en su rescate les dio agua cuando despertó el rey les pidió que trajeran a un astrologo famoso que le digo que los siete jóvenes era artes divinas y la princesa eran las matemáticas.
    Al haber terminado su clase beremiz sin esperarse y telassim termino con una plegaria.

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  24. ahh
    profe perdon
    es el once
    me pase una rayita
    lo siento pero si es el 11

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  25. hola compañeros !!!!!!!!
    en el capitulo 11 trata de que el calculistada su primera clase a la hija de el lezid, mmmmmm beremiz,el numer y el universo es una frase del filosofo platon, las partes que forman las matemarticas son la aritmetica, los numeros, el algebra, la geometria y la astronomia.

    "cuando Alah quiere bien a
    uno de sus siervos abre
    para el las puertas de la
    inspíracion"
    el calculista comenzo con una horacion "nosotros te adoramos señor, e imploramos tu divina providencia conducenos por el camino de la verdad por el camino de los iluminados y vienamados por ti"
    en esa parte surge una nocion entre tanto nuestro espiritu la nocion del numero vivio o trora en gresia cuando ese pais eradominado por el pagadismoun filosofo notable llamado platon.
    por ultimo el calculista dijo la siguiente horacion "oh dios omnipotente creador del cielo y la tierra no escuches nuestros pedidos pero olle el clamor de nuestras necesidades, ho dios nosotro te agradecemos por este universo que es nuestro grande hogar, oh dios clemente y micericordioso perdona la pobreza, la pequeñes y las puerilida de nuestrs corazones."
    roberto carlos suares mendoza
    "1"-"A"
    N.L.42

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  26. Roberto: Me da gusto que ya estés participano. Sin embargo, debes comprender mejor el texto para que lo comentes claramente. Debes mejorar tu ortografía, recordando que los nombres propios van con MAYÚSCULAS,que cuando inicias un enunciado debes escribir con mayúsculas y que debes colocar acentos, comas y puntos para que tu escrito tenga sentido.
    EN GENERAL, CUIDEN SU ORTOGRAFÍA, PUES ÉSTA SERÁ EVALUADA TAMBIÉN.
    SALUDOS!
    P.D. YA PUEDEN COMENTAR EN LA OTRA ENTRADA SOBRE EL CAPÍTULO XII.

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  27. Capitulo 11
    Primera clase de Matemática
    Beremis empieza a describir el paisaje que se puede admirar desde el cuarto de Telassim y después de un momento empieza a dar su primera clase, pero antes de eso dice una oración.
    El empieza su primera lección hablándole de una frase famosa de Platón " Los números gobiernan el mundo” y explicándole por que, después el le habla con ejemplos de la aritmética, del algebra, de la geometría, de la mecánica, astronomía de igualmente aclarándole que en si solo existe una ciencia única LA MATEMATICA la cual tiene conocimientos infinitos.
    Beremis le narra a Telassim un sueño que tubo el rey de Irak: el rey sueña siete hermosas jóvenes las cuales iban caminando en el desierto muy sedientas y una princesa las ayuda dándoles agua, el rey va a visitar un astrologo para que le explicara el sueño y este le respondió que las siete jóvenes eran las siete las artes divinas y las ciencias humanas y la princesa que las había ayudado era la matemática. Después el rey ordeno que abrieran centros de estudios matemáticos lo cual ayudo a crecer al reino, que ala muerte de su rey tomo el trono otro rey vanidoso y todo se destruyo.
    Acabando de escuchar eso Telassim concluyo la clase con una oración muy agradable.

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  28. Hola profe soy Alfredo del 1º A.
    El capitulo X trata:
    Se trata de unos pajaros, principalmente el hombre que calculaba y su amigo siguen el camino hacia un palacio llamado licid, donde un señor desconfiaba de los cálculos de Beremiz,
    llegaron a un palacio hermoso donde el hombre que calculaba le parecía hermosísimo por su diferentes patios y la casa, el cual el amigo de un poeta ofendió a beremiz que era primo del poeta, pero el no le dio importancia, el cual le pusieron el problema de unos pájaros que se encontraban en uno de los patios en una jaula cuantos había el hombre que calculaba quedo pensando, luego de un momento pidió por favor que soltaran 3 pájaros e inmediatamente dio la cifra de los pájaros que eran era medo millar l cual quedaban 496 por los 3 sueltos y otro que no estaba, pues el primo del poeta quedo sorprendido pero el hombre que calculaba dio la explicación luego de terminar el primo se retiro porque no aceptaba la derrota, después practicando con el poeta el hombre que calculaba pidió que soltaran a los pájaros el cual son sirvientes no locería porque era una colección de diferentes pájaros y diferentes lugares pues fue dicha la orden que los soltaron y finalizo con un canto de los pajaritos que era un canto poco triste.

    Bueno profe fue lo que entendí nos vemos adiós bye. Saludos

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  29. alfredo nava 1º a
    El capitulo trata del hombre que calculaba va hacia una casa a dar clases y el cual les da una explicacion de la importancia de las matematicas y como se dan y ejemplos de ellas les explica los tipos de matematicas como estan constituidas todo esto le explica a la hija de lezid para que pudiera aprender las matematicas y ytener conocimiento de ellas, cuenta al igual una historia de un rey que tuvo un sueño y al final para dar terminada la clase hace una oracion y da terminada la clase...............
    bueno profe nos bemos saludos bye.

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  30. Hola profe soy Giovanni de 1A!!!
    El capitulo 11 trata de que el calculista da su primera clase de matematicas a la hija del poeta nada mas que Iezid divide a su hija con una cortina para que no le viera el rostro entonces Beremiz inicia su clase con una oraciòn hacia dios despues dice que los numeros gobiernan el mundo y que gracias a ello se puden medir muchas longitudes.Le cuenta historias sobre la relaciòn de las matematicas con otras ciencias, despues dice que las matematicas son la base de todas las ciencias, que tambien hacen que el hombre sea humilde, luego les cuenta la historia de un sueño de un rey donde en el sueño tres jovenes representan las ramas de las matematicas y la princesa las matematicas, para concluir la clase dio otra oraciòn y la dio por terminada.
    Saludos profe bye!!!

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  31. holaaaaaaaaaaaaaaa¡¡¡¡¡¡¡¡¡
    ummmmmmmmm compañeros pues vo les voy a cpompartir el
    Capitulo XI
    Beremiz va a empezar con las clases paa telassim, el lugar es espacioso y ahora la clase tenia que comenzar aunque a joven se encontraba al otro lado del aposento pues no
    Podía ser vista por nadie , aunque ella si podría ver y escuchar fue asi como beremiz empezó con una plegaria y después continuo diciendo como surge la nocion por los números y asi sucesivamente va explicando cosas de la vida diaria que se relacionan con matematicas ya que son la base de esta. Ejemplo de esto también es la medida, después le sigue explicando la aritmética que son los números y la algebra asi como que las matematicas también se encergan de los movimientos y que tienen que ver con la por la exectitud ademas de que las matematicas son la base de muchas otras ciencias, y narra una historia donde lo que se rescataba es que asemejaban un sueño a la vida real , es decir que las matematicas eran la base de las cosas que conocemos hoy en dia y que sin el numero algo básico esto no existiría , pues la clase había terminado y para terminar Telassim canto una oración conmovedora.

    soy karina rodriguez hernandez de 1º "B"
    JJAJAJAJAAJ

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  32. hola compañeros yo les quiero compartir lo que entendi del capitulo 11.

    sugun yo trata de que al llegar el bagdali y lezip a la morada se dirigen a la avitacion de la hija de lezip,Telassim,ya que el calculista la fue a ver por que le iva a enseñar matematicas y empezo su clase y empezo hablandole de platon, y de todos los grandes filosofos de esa epoca y matematicos, y despues empezo a explicarle la interrelacion que tiene las matematicas en otras grandes ciebcias entre ellas menciona el algebra,geometria,entre otras y con eso concluia su primera leccion que le dio el hombre que calculaba

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  33. HOLA A TODOS COMPAÑEROS Y PROFESORA A CONTINUACION LES VOY A DAR UNA BREVE DESCRIPCION DEL CAPITULO XI.

    En aquel cuarto en el cual Beremiz iba a tomar su curso de mate estaba muy lujoso, el sheik quien iba a dar la clase dijo que se pusieran incado sobre los hermosos almohadones de seda
    despues beremiz dio una oracion. un hombre que domina las matematicas debe conocer los numeros, sus propiedades, y transformacionesmuchos creian que eran 3 las areas que debian estudiarse las matematicas, la algebra y la aritmetica, cuenta moises una anecdota cuando un pajaro dejo caer una gota sabre el sabio de los sabios quien dijo que era una prueba de que la matematicas era la base de las ciencias y las artes, luego aldebazan cuenta de un misterioso sueño en el cual una hermosa chica daba agua a siete hermosas chicas quienes estaban fatigadas por calcinannte calor que habia en el desierto, aldebazan visito a un astrologo famoso para que le explicara el sueño y que significado tenia, quien le dijo que las siete chicas eran las 7 ciencias humanas y las artes divinas:; la pintura, musica, escultura,arquitectura, filosofia, retorica y la dialectica, y la chica representa la principal: matematica, luego decidio que esas ciencias se distribuyeran por todas las ciudades, despues de un tiempo se veia la gran mejoria y prosperidad, el monarca murio y al cargo estaba un principe quien le preocupaba mas las diversiones que los problemasy efectivamente cerraron las escuelas,artisitas y ulemas forzados huir de los ladrones, estubiaban las matematicas por el apoyo de alah, clemente y misericordioso uaasalam asi termino la calculista, y termino la primera clase de matematicas la alumna dio una oracion que le daba gracias a dios por todas las bellezas del mundo.
    eso es todo luego nos vemos.
    ADIOS!!!!!!!!!!!!!!!

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  34. hola este es el capitulo 11
    El capitulo trata de que Beremis estaba realizando un curso de matemáticas y que el cuarto donde a el le toco estaba dividida en el centro por una gran cortina de terciopelo. Y que debía darle un curso a la hija de Telassim; Y ella en el momento de la oración, murmura el nombre de Dios, y que tiene su espíritu dominado por un número: que seria ¡La Unidad! y el le dijo que Sí; y que Dios, según las verdades escritas en el Libro Santo, es Uno, eterno e inmutable. Después le explico que; luego, el número Uno aparece en el cuadro de nuestra inteligencia como el símbolo del propio Creador.
    Y así le fue explicando hasta que llego a la conclusión que del número, que es la base de la razón y del entendimiento, surge otra noción de indiscutible importancia: la noción de medida.
    Y que medir, es comparar, y que por lo tanto, solo son susceptibles de medirse las magnitudes que admiten un elemento como base de comparación. ¿Será posible medir la extensión del espacio? De ningún modo. Y que el calculista decía que la Matemática pone todos sus recursos al servicio de una ciencia que eleva el alma y engrandece al hombre. Esa ciencia es la Astronomía.

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  35. De nuevo aquí Prof. Soy perla de “1°A”LE COMENTO EL CAPITULO 11.
    Trata de que Beremis se dirige a una casa a enseñar matemáticas el desarrolla a las matemáticas en varias ramas, una de ellas es la filosofía y explica cada uno de los orígenes de la misma en aritmética dice que ya conocidos los números es posible aplicarlos en distintas magnitudes y que estas se expresan en formulas. Menciona que las matemáticas es una ciencia única que no se puede dar a conocer tan fácil ya que se expresa mediante infinitos i por lo que entendí que la matemática es la base de todas las ciencias.
    Profe. Siendo sincera no le entendí muy bien a este capítulo me enrede en lo ultimo hasta pronto!!

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  36. Hola!!!soy David Muñoz del 1 "A"
    El capitulo 11 trata de cuando Beremis debia de impartir un curso en una casa la cual era muy espaciosa y estaba dividida en el centro por una cortina roja que venia desde el techo con muchos adornos.En el centro habia letras de oro sobre fondo azul donde decia "cuando alah quiere bien a uno de sus servidores abre para el las puertas de la inspiracion".
    Posteriormente Beremis atento se preparo para dar clases a la hija del sheik,Telassim,en donde el desarrollo distintos aspectos matematicos,historias como "los numeros dominan al mundo",desarrollando areas(ramas) matematicas como el algebra, la filosofia,explicando cada uno de sus comoponentes y como son aplicables.
    Beremis llega a una conclusion y es que existe una unica ciencia la matematica porque nadie puede dejar de conocerla, por sus valores,porque sus conocimientos son infinitos,por naturaleza,y de la cual todos hablan sobre todo los que mas la ignoran."La unidad simbolo del creador es el principio de todas las cosas"concluyo Beremis.Despues de un rato escucharon una dulce voz la cual era de Telassim dando una bonita oracion.
    Eso fue todo adioZ !!!☺ ☺ ☺ ♥ ♥ ♥ ☻ ☻ ☻ ◘ ◘ ◘xD xD ☺ ☺ ☺ ☻ ☻ ☻ ◘ ◘ ◘ ♠ ♠ ♠

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  37. el calculista iba a tomar un curso de matematicas el salon donde a el le toco era muy lujoso ,pero estaba dividido en dos con una cortinay del otro lado una joven de la cual no se podia ver ni su sombra ,solo su linda y femenina vos.el sheik se sento juanto beremis en los lujosos almoadones de seda, y comenzo con una oracionel expilicaba que un buen hombre debe dominar todas las areas de las matematicas y algunos pensaban que eran 3: algebra ,aritmetica y la matematica despues les dice que las matematicas eran la base de las ciencias divinas y ciencias hu8manas que eran 7 y la aprendis termina diciendo que da gracias por las maravillas del mundo.

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  38. el capitulo numero once trata de cuando el calculista fue a dar la clase de matematicas a la hijan del sheik y dice que la habitación en la que se encontraba estaba dividida con una cortina y que la hija del sheik no se podía ver, luego se sentó el calculista y empezó a explicarle la importancia que tienen las matematicas y casi al ultimo le conto una historia sobre el sueño que tuvo un rey y preocupado por saber quer significaba fue a ver a alguien y le explico de lo que significaba.

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  39. soy del 1 c

    un saludo profesora

    feliz halloween¡¡¡

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  40. HOLA!!!!! PROFE.
    Soy ALICIA PONCE de 1ro b
    Yaqui les dejo el comentario del capitulo XI.
    Beremiz habla del lugar en donde impartira las clases a Telamissim, explicando el lugar en la que explica que hay un cortinaje rojo, de un lugar muy espacioso, alfombras muy coloridas.Aque cortinaje no permitia que Beremiz pudiera ver a Telamissim.Beremiz comienza con una oracion, ademas de explicarle la importancia de las matematicas su especialidad y sus ramas de ella, ademas de incluir una frase de las pitagoras, de las matematicas como base de otrs ciencias.Luego le narra una historia de un rey que sueña con 7 princesas, y despues consulta con un astrologo para desifrar aquel sueño:diciendo que son las 7 artes, y las princesas las matematicas;y asi abriendo escuelas de las matematicas.Asi con las "gracias" concluye su primera clase.

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  41. holaa!!
    profe de verdad siento la espera , pero esque no puedo muy bien.Segun ya habia subido todos mis comentarios y apenas los estoy poniendo de nuevo
    de :ALICIA PONCE de 1ro b

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  42. HOLA!!! compañeros que visitan el blog.
    de ALICIA PONCE de 1ro b
    Bueno en el capitulo XI se narra el comienzo de las clases con Telassim, el lugar era grande y tenia un cortinaje rojo que no permitia que ella fuera vista por Beremiz, ni por otra persona, la clase comenzó con una plegaria y después Beremiz fue explicando que eran las matematicas y para que se utilizaban.Explico tambien sus diferentes ramas, también incluyendo una frase de Pitágoras la cual dice “Los números gobiernan el mundo”. Narro como las matemáticas son la base de todas las ciencias y las artes al contar la anécdota de un rey que sueña con 7 jóvenes y una princesa y después consulta a un astrologo y le dice que las 7 jovenes son las 7 artes y la princesa son las matemáticas,el rey decide abrir escuelas de matemáticas.Creo que es de todo lo que recuerdo.
    bay...

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  43. hola todos como estan espero q nos puedamos ayudar todos como un equipo saben algo echenle muxxxaaasssss GaNaSSS x q ES LO unico q nos dejan nuextros paderzzzzzzz muxaaa suerte adlante

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  44. mi comentario:


    Entraba Beremís, el Bagdalí y Iezip a la habitación de la hija de Iezip, Telassim, quien estaba a través de un velo en el cual no se veía si la silueta, Beremís (El calculista) empezó a enseñarle y comenzó hablándole de Platón y de la vida de ilustres personas matemáticas, luego se puso a explicarle la ligación de las Matemáticas con cualquier otra ciencia, que la Matemática estaba ligada hasta con la más simple idea ya sea en álgebra, geometría, Aritmética, mecánica y astronomía, y así dio por concluida la primera clase de Matemática.

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  45. hola prof soy manrique
    hola!!! En el capitulo XI se narra el comienzo de las clases de Telassim, el lugar donde estas se impartían era grande y tenia un cortinaje que no permitia que ella fuera vista por Beremiz, la clase comenzó con una plegaria y después Beremiz fue explicando que eran las matematicas y para que se utilizaban en sus diferentes ramas como la aritmética, algebra geometría y en la medición, también incluyendo una frase de Pitágoras la cual dice “Los números gobiernan el mundo”. Y narro como las matemáticas son la base de todas las ciencias y las artes al contar la anécdota de un rey que sueña con 7 jóvenes y una princesa y después un astrologo le dice que las 7 jovenes son las 7 artes y la princesa son las matemáticas, con lo que el rey decide abrir escuelas de matemáticas y su pueblo comenzó a sobresalir hasta la muerte del rey donde el pueblo nuevamente dejo de estar organizado. Concluyendo la clase la joven Telassim dio gracias con una plegaria.

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